quarta-feira, 23 de maio de 2012

A Semana Internacional de Educação Artística Continua


No BATE-PAPO “CONTRADIÇÕES E NOVOS RUMOS PARA O ENSINO DA 
ARTE” que aconteceu dia 21 de maio Centro de Formação do Professor, tivemos algumas presenças para começar o bate-papo:

 Andréa Senra Coutinho (Professora de Artes Visuais – Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF), 
Bruno Quiossa  (Professor de Teatro - Projeto Gente em Primeiro Lugar - Funalfa), Fabrício Carvalho  
(Professor do Instituto de Artes e Design - UFJF), Francisco Faulhaber  (Aluno de Licenciatura em Arte - UFJF)   

Luis Felipe de Souza Carbogim  (Analista Educacional de Arte – PIP/CBC - SRE/JF), Olga Egas 
(Professora da Faculdade de Educação - UFJF), Tatiana de Oliveira Almeida  (Professora de Dança - Rede Municipal – SE/JF) -  Mediação: Iêda Loureiro  (Supervisora de Projetos de Educação e Cultura – SE/JF) 

Percebemos que muita coisa está acontecendo mais muita coisa precisa ser feita no caminho da valorização do professor de Artes, da formação, do fortalecimento dos vários setores ligados a Educação e a importância da união entre artistas, professores e arte-educadores.

Como representante dos artistas plásticos no Conselho Municipal de Cultura manifestei minha preocupação com a desunião entre os profissionais das artes, a necessidade de unirmos forças para conseguirmos colocar em prática as diretrizes que estão sendo elaboradas no plano municipal de cultura.
Enfim, creio que sem união e comprometimento com a arte educação não conseguiremos conquistar um espaço na sociedade assim como não teremos a oportunidade de demonstrar que a arte é uma área de conhecimento que precisa ser valorizada como tal.

Para finalizar queria mostrar algumas fotos dos meus alunos no CEM e os alunos que estudam no Atelier Ponto com Arte.
Percebemos a alegria de todos ao exercer uma atividade artística e só isso já nos basta para comemorar a Semana Internacional de Educação Artística.


CEM - turma de desenho artístico I - manhã




 CEM - turma de desenho artístico II - tarde












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